| Title | Asistentes de aprendizaje basados en inteligencia artificial: Principios de seguridad y experiencias de implementación en educación superior |
|---|---|
| Authors | Maria Jose Casañ, Marc Alier Forment, Juanan Pereira, Francisco José García-Peñalvo |
| Author Count | 4 |
| Type | Chapter |
| Publication Date | Dec 2024 |
| Year | 2024 |
| Where Published | Investigación y conocimientos en la educación actual |
| Quartile | N/A |
| DOI | N/A |
| ResearchGate URL | https://www.researchgate.net/publication/387531502_Asistentes_de_aprendizaje_basados_en_inteligencia_artificial_Principios_de_seguridad_y_experiencias_de_implementacion_en_educacion_superior |
| JCR Indexed | No |
El capítulo presenta el impacto y las aplicaciones de la Inteligencia Artificial Generativa (IAGen) en educación superior, centrándose en principios de seguridad y experiencias prácticas. Desde finales de 2022, herramientas como ChatGPT y Dall-E han revolucionado los métodos de enseñanza, promoviendo la personalización del aprendizaje y la automati...